幸福小康拍照馆 “小书法家”现场写“福”送“福”

网络 林晓舟 2020-01-19 14:37  阅读量:5392   

幸福小康照相馆 “小书法家”现场写“福”送“福”

小小书法家在幸福小康拍照馆门前合影。

  昨天南京南站的“幸福小康拍照馆”,迎来了七获中国春联创作奖的楹联专家魏艳鸣老师和一群七至九岁的小小书法家们。一张张福字,一副副对联,小小书法家们的字迹固然稚嫩,却带着年味、喜气和小伴侣们最真挚的祝愿。不少游客领了小伴侣的书法作品,小心翼翼铺平期待墨水晾干,把祝福带回家。

  实习生 陆通 唐刚

  扬子晚报/紫牛新闻记者 刘丽媛/文

  实习生 陈星宇/图 张添翼/视频

  说楹联

  楹联专家教孩子对对联

  幸福小康拍照馆门前的两副楹联就是由楹联专家魏艳鸣亲自创作的,如今让她欣喜的是,越来越多的人通过差异的宣传渠道,相识楹联,喜欢楹联。

  “楹联的推广,和明朝天子朱元璋、和南京有关。”勾当现场,魏艳鸣给小小书法家们上了一堂活跃的楹联课,不只小伴侣们乐趣盎然,围观的家长和游客当真“听讲”,冷静记下传统文化的常识点。 魏艳鸣现场讲授道,楹联的发源很早,最初各人在门上挂桃符、门神,逐步加上一些祝愿吉利如意的文字,最后成长成写春联。对联是春联的一种,专用于我们的传统节日春节。

  “写楹联是我从小的喜好,当时候相识楹联的人还不多,甚至有人会问‘什么是楹联’‘楹是什么意思’,而此刻有这么多人愿意相识楹联,甚至这么小的小伴侣都分明对仗、平仄的常识。”魏艳鸣说,举例什么是对仗时,她念了一句“两个黄鹂鸣翠柳”,小伴侣们不谋而合地接了下句“一行白鹭上青天”,短短的一段课程,孩子们已经把握了一字、两字对仗的能力,一直在努力抢答,孩子与家长们对楹联的乐趣让她倍感欣慰。“小伴侣、家长对楹联的乐趣越来越大,感受楹联的春天、传统文化的春天已经到来了。”

  送祝福

  “小书法家”现场挥毫

  小手握毛笔,捋平笔尖,蘸上墨水,纯熟地运笔、顿笔,一个个“福”字在红纸上逐步成形,吸引了无数游客的留意。 神笔练字学堂的孙文波是这群孩子的书法老师,他汇报记者,孩子们来自差异的学校,固然大大都书法程度还处于入门级,但从孩子们当真的立场里,他看到了弘扬书法传统文化的气力。

  “我叫汤莫凡,本年8岁,进修毛笔字有1年了。”来自南外河西一附小的汤莫凡对记者说。“我以前写字姿势差池,很容易离桌子很近,腰也弓着,进修毛笔字今后我的姿势就开始逐步改了许多几何。”

  小行小学的严菲儿受家长影响,开始进修书法。写对联、送对联这件事,她已经很熟悉了。“去年我家门上贴的就是女儿写的春联,她还写了一些送给邻人们。”严菲儿的妈妈说,孩子练书法很有成绩感,跟着进修任务增加,一些乐趣班停掉了,但书法是一直僵持的。

  “有一次她看到别人写对联,本身也想写,就去学了。”石小米本年八岁,进修书法已经两年了。老师孙文波说,这个小女人平时比小男孩还皮,“玩起来像一匹脱缰的野马,但令人惊奇的是,只要她拿起笔,顿时就静下心了,这大概就是书法的魅力。”

  领“福”字

  把孩子们的祝愿带回老家

  “这些福字可以送给我们吗?”“能帮我写一张带回家吗?”眼下正是返乡岑岭,不少游客领到了小伴侣们现场写的福字,要把这份出格的祝福带回家。尚有机警的游客“扫福”集福卡,“巧了,我扫福字获得了爱国福,真的和幸福小康拍照馆的主题很一致。”

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  勾当现场,在南京南站做志愿者的大三学生蒲杰也被这群孩子吸引了过来。“这些福字写得都很大度,厥后才看到是一群小伴侣写的,感受比我写得好。”蒲杰说,他来自南京铁道职业技能学院,本年要留在南京南站做志愿者,春节也不能回家,看到这些孩子写的福字,感受年味越来越浓了。

  “这么小的孩子能写这么好的毛笔字真是让我以为很惊奇,都说字如其人,今后我也要让我的孙女操练毛笔字。”来自辽宁鞍山的赵密斯带着两个孙女在书桌旁立足许久,看到孩子们写出大度的“福”字与春联,她忍不住传颂起来。

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