广东技工缘何屡获国际殊荣:重细节 99分不算合格

网络 林晓舟 2020-01-21 12:13  阅读量:10338   

  连年来,越来越多中国制造在国际市场备受青睐,这与高技术人才步队的有力支撑密不行分。去年,广东技工在第四十五届世界技术大赛上摘得8枚金牌,占中国代表团16枚金牌总数的一半,背后折射出广东省厚植财富优势、夯实高素质人才教诲基本的尽力。记者走近这些金牌得到者,相识他们的故事,透视广东破解技术人才培养瓶颈的实践摸索。

  好技工重细节,哪怕99分都算不合格  

  打孔钻戳、刀走毫厘、切削雕磨……邻近春节,广东省机器技师学院的尝试室里,师生们在热火朝天地繁忙着,他们在为第四十六届世界技术大赛(以下简称“世技赛”)告急备战。

  留校任教的曾祥博,在去年世技赛中和团队一起摘得金牌。“假如说世技赛改变了我的糊口状态,那么选择技工行业,即是我人生的第一个转折点。”直到此刻,曾祥博还记得本身初中结业旅行技校时,第一次看到数控加工时的震撼:老师在电脑里输入几个代码,一个个毛坯件,颠末传送带和机器手,送到机床里,就酿成了一个个精细的零件。“那种镌刻工艺深深地迷住了我。”

  其时的选择,大概是一时心动;日后的恪守,则源自耐性和沉淀。

  广东的夏天,热得熬煎人,但曾祥博依然僵持在学院的车间里静心苦练机床加工武艺。“从早到晚长时间站立,天天的功课时间都高出14个小时。”曾祥博说,竣事一天的练习后,回到宿舍经常一沾枕头就能睡着。那段年华,固然辛苦,但技能进步得很快。

  被选拔备赛后,曾祥博的糊口节拍更紧凑了。“行动方式要记熟、幅度要牢靠,哪个东西该放在什么位置、尺子用哪只手拿、从哪个偏向回身最快,每步操纵都要十分准确。”曾祥博说。

  “最苦的是配重测试。”与曾祥博一起取得金牌的陈鑫鹏说,按照配重要求,他要穿起配重背心把身体配重到100公斤,再举办各项操纵练习。正是这种不绝反复的模仿与练习,晋升了队员的单项技术和团队协作程度。

  在第四十五届世技赛移动呆板人项目中和搭档一起夺冠的胡耿军,是广州市机电技师学院的学生。他是最晚进入学校世技赛集训队的种子选手,对本身的要求更是一刻不放松。“我必需最早到,最快吃完午饭,最晚回到宿舍。”胡耿军说,为了练好一个根基步调,他经常回到住处翻开床垫,把床板当做试验园地,一直练到破晓两三点。

  胡耿军说,焊接电路板,需要手到位、眼到位、脑到位,一毫一厘的误差,都有大概导致整个设备运转不顺畅。“在我看来,哪怕99分都算不合格,这就是‘工匠精力’。”

  练习毗连市场,为技工生长提供新跑道

  天天早上8点到晚上10点,来自广州市白云工商技师学院的温彩云一直在做一件反复的事——绘图、打版、排版、裁剪、建造。“光是缝制一件衣服,就有100多个评分点。” 温彩云说,每一针都要“下针前冷暖自知、下针后手下有准”。

  温彩云做的军服裙,装饰斑纹的难度尤其高。“在平时,要一点点描绘纹路,一次次摹仿斑纹,一遍遍体会设计思路。”温彩云说,去年备赛时,她曾在40天之内,缝制了30套西服,手上都磨出了老茧。

  “除了为在校学生提供富裕的进修时机,面向市场,也是解说造就的重要方针。”学院院长李孟强先容说,在学生实习期间,学校会按照实际环境,对接企业,让他们的作品接管市场检讨。

  “我们接洽北京4位高级定制设计师作为导师,让学生全程参加设计师的品牌事情。”指导老师江少容说,打扮业是我国的传统优势财富,可觉得学生提供精采的练习情况和条件。

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  据相识,广东创始校企双制办学模式,对标高质量成长要求,重点打造了133个省级重点专业和30个特色专业,不只对接财富开设专业,还按照财富成长需求机动调解专业偏向和课程配置。

  “边进修、边练习、边参赛、边做产物,是我们的常态。”在广东省机器技师学院任教的世技赛金牌选手彭晨希说,连年来,学院高尺度完成了“塑料模具工程”“综合机器与自动化”等5个世技赛中国集训基地的建树,学院还强化技术比赛与比赛成就的转化,将高尺度、高要求融入日常的解说造就方针中。

  “我们僵持产教融合,为造就高技术人才缔造进修条件、提供技能保障。”广东省机器技师学院院长冯为远说,学院与西门子、德马吉等世界500强企业相助共建,实现解说与企业岗亭无缝对接。

  转变人才见识,实现职业资格与职称互认

  假如说世技赛是技工们的历练场,那转变人才见识、发动财富高质量成长,才是技工人才造就的终极方针。

  冯为远说,从学校角度看,如何扩大冠军的示范效应,鼓励更多学生学好技能、为我国制造业成长孝敬气力,更为重要。

  “金牌不是目标,而要通过大赛,从头审视人才评价体系。”广东省社科院竞争力研究所所长丁力说,社会不该再用“兜底教诲”的老目光对待技工,而应着眼于高素质财富步队的建树。

  据相识,广东全省有156所技工院校,个中技师学院36所,在校生55.8万人、约占全国的1/6;全省技术人才总量达1249万人,个中高技术人才401万人,居全国首位。广东省人社厅副厅长杨红山先容说,广东正加速构建技工教诲和技术人才造就的政策体系,为技工造就营造精采的政策情况。

  “将技术人才步队建树纳入创新驱动成长、振兴实体经济等重大计谋陈设中,是广东省委省当局的事情重点之一。”广东省人社厅厅长陈奕威说,为适应粤港澳大湾区财富成长的需要,广东技工教诲有80%的专业面向现代财富,出格是先进制造业和计谋性新兴财富。全省布置146亿元用于落实职业技术晋升动作实施方案,开展新生代财富技能工人造就等十大重点工程,3年内将培训260万人次以上。

  “下一步,广东将全面推进实施‘广东技工’工程,加速建树局限弘大、技术精深的‘广东技工’步队。”陈奕威说,今朝,广东已买通职业资格与职称互认通道、技术人才和学历人才的互认通道,为技工人才将来成长提供更多大概性。

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